Ở lứa tuổi mầm non, những câu hỏi “vì sao?” không chỉ thể hiện sự tò mò, mà còn là dấu hiệu đầu tiên cho thấy trẻ đang bắt đầu quan sát thế giới xung quanh, hình thành tư duy và phát triển khả năng đặt vấn đề.
Tại IGC Kiddy, những câu hỏi ấy được xem là điểm khởi đầu quan trọng trong hành trình học tập của trẻ. Thông qua chương trình chính khóa dạy học dự án theo định hướng STEAM, mỗi hoạt động học được thiết kế có mục tiêu rõ ràng, lộ trình phù hợp với từng độ tuổi và mang lại kết quả học tập cụ thể.
Khởi Đầu Từ Những Câu Hỏi Tự Nhiên Của Trẻ
Trong quá trình học tập, trẻ thường đặt ra nhiều câu hỏi như: vì sao lá cây có màu xanh, vì sao nước có thể chảy, hay vì sao con có thể xây được một tòa tháp cao. Thay vì đưa ra câu trả lời sẵn, giáo viên tại IGC Kiddy định hướng để những câu hỏi này trở thành chủ đề học tập, giúp trẻ chủ động khám phá và tìm hiểu thông qua trải nghiệm thực tế.
Cách tiếp cận này giúp trẻ không chỉ tiếp nhận kiến thức một cách thụ động mà còn được tham gia trực tiếp vào quá trình quan sát, suy luận và khám phá.
Học Tập Thông Qua Trải Nghiệm Và Khám Phá
Mỗi giờ học tại IGC Kiddy được tổ chức như một chuỗi hoạt động có sự kết nối, thay vì các bài học rời rạc. Trong quá trình học, trẻ được:
- Quan sát có định hướng để nhận diện vấn đề
- Thực hành và thử nghiệm dưới sự hướng dẫn của giáo viên
- Tạo ra sản phẩm học tập cụ thể như mô hình, thí nghiệm hoặc sản phẩm nghệ thuật
- Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và hợp tác
- Tiếp cận tích hợp các lĩnh vực STEAM gồm Khoa Học, Công Nghệ, Kỹ Thuật, Nghệ Thuật và Toán Học
Thông qua đó, trẻ được phát triển đồng thời nhiều năng lực quan trọng như tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề, kỹ năng giao tiếp và sự tự tin trong thể hiện bản thân.
Từ “Chưa Biết” Đến “Con Đã Làm Được”
Phương pháp giáo dục tại IGC Kiddy không đặt mục tiêu trẻ phải đúng ngay từ lần đầu tiên, mà tập trung xây dựng môi trường học tập khuyến khích trẻ trải nghiệm. Trong môi trường đó, trẻ được tạo điều kiện để dám thử, dám sai và biết cách điều chỉnh để hoàn thiện hơn.
Quá trình này giúp trẻ hình thành tư duy học tập chủ động, đồng thời nuôi dưỡng tinh thần kiên trì và khả năng thích ứng trước các tình huống mới.
Giá Trị Dành Cho Phụ Huynh
Thông qua quá trình học tập, phụ huynh không chỉ nhìn thấy kết quả đúng – sai, mà quan trọng hơn là sự thay đổi trong tư duy và cách học của trẻ. Trẻ biết đặt câu hỏi, biết quan sát, biết suy nghĩ độc lập và từng bước hình thành khả năng tự giải quyết vấn đề.
Quan trọng nhất, trẻ xây dựng được niềm tin vào bản thân rằng mình có thể học hỏi và thực hiện được những điều mới.
Từ những câu hỏi tưởng chừng đơn giản trong cuộc sống hằng ngày, trẻ đang từng bước hình thành nền tảng tư duy và kỹ năng quan trọng cho tương lai.